龙湾初中英语学科教研工作会议在区罗峰实验学校举行

为优化中考复习策略、推动校本教研创新，近日，龙湾区初中英语学科教研工作会议在区罗峰实验学校顺利开展。全区初中英语教师聚焦课堂、深耕教研，共探提质增效新路径，为区域英语教育高质量发展注入新动能。

活动伊始，两节精准高效的中考复习研讨课精彩亮相，为备考课堂提供了鲜活范本。区海滨中学李士芬老师带来《中考专题复习 —— 动词》，紧扣中考语法核心考点，拆解时态、语态与语境运用技巧，通过分层任务设计与互动式演练，让枯燥的语法知识变得生动可感，切实夯实复习实效，为基础薄弱学生的提分指明方向；区罗峰实验学校章佩老师执教《中考专题复习 —— 阅读理解》，聚焦文本解读逻辑与答题思维训练，从定位信息、分析语境到归纳主旨，层层拆解阅读解题策略，分享针对不同学情的分层教学方法，为不同层次学生的阅读能力提升提供可复制的实践参考。

在专题讲座环节，区国科一中孔晓洪老师以《让教研有 “迹” 可循 ——AI 赋能英语校本教研成长》为题，解锁数字化教研新方式，从 AI 辅助备课、智能学情分析到个性化资源生成，结合实操案例演示工具使用方法，为教师减负增效、打造精准教学提供了创新思路。区教师发展中心郑秋瑜老师在《新常态下的校本教研思考与实施》主题分享中清晰地指明区域教研方向，从校本教研的规划框架、实施路径到成果转化，细致解读新常态下教研工作的核心要求，倡导教师以课题研究为抓手，深化教学反思与团队协作，让教研真正落地生根、服务课堂。

整场活动内容扎实、节奏紧凑，既有课堂实战的温度，又有教研创新的深度。老师们认真聆听、积极互动，在观摩中学习，在交流中收获，在思考中成长，在思维碰撞中凝聚教学共识。

此次教研活动不仅为中考复习蓄力赋能，更为龙湾区英语教师搭建了交流学习的优质平台，进一步推动了区域英语教学质量的稳步提升，为培养学生英语核心素养奠定了坚实基础。