欢迎“新同学”！温州世外与区国科二幼开展幼小衔接体验日活动

3月17日，温州世外小学部与龙湾区国科二幼联合开展幼小衔接整日沉浸式体验活动。12位大班幼儿走进小学课堂，与一年级学生同上一堂课、同享一份点心，在真实的校园场景中完成了一次"准小学生"的角色转换。这是两校探索幼小衔接课程深度融合的一次有益尝试。

现场，孩子们不再是走马观花的“小客人”，而是全程参与的“新同学”。从晨间入校开始，幼儿们便融入对应的一年级班级，完整体验小学一日生活流程：从晨读的专注、课堂的互动，到课间的有序排队、午餐的自理服务，每一个环节都浸润着小学的节奏与规则。课堂环节尤为精彩。幼儿园教师与小学教师协同配合，采用游戏化、情境化的教学方式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中感受小学课堂的专注与趣味。

幼小衔接不是单向的知识准备，而是双向的课程融合与习惯养成。温州世外与国科二幼通过一整日的真实融入，打破学段壁垒，让幼儿园与小学在课程内容、教学方式、习惯培养等方面实现有效对接。孩子们在榜样的带动下，内心萌发出“我也要这样做”的成长内驱力，为顺利进入小学积蓄成长底气。

近年来，龙湾区坚持儿童为本，指导各幼儿园与小学建立双向衔接机制。通过联合教研、课程共建、主题体验等多种方式，推动幼小衔接从“单向适应”走向“双向融合”。温州世外与国科二幼的此次实践正是区域推进幼小科学衔接的缩影。