区金海湖幼儿园携小学开展体育共研活动

为破解幼小体育教学衔接难题，4月15日，龙湾区金海湖幼儿园开展幼小衔接体育锻炼联盟教研活动。 

 活动伊始，幼儿园各班级以趣味化、低结构、自主选择的形式开展涵盖足球、趣味游戏、综合体能等多样主题的晨锻活动，全面锻炼幼儿跑、跳、投、平衡等运动能力，让孩子在快乐中强身健体。随后，小学陈老师和幼儿园应老师分别执教《单双脚跳跃》《快乐的小青蛙》，两节课各具特色，深受幼儿喜爱。老师们认真观摩记录，各自分享教学感悟，交流课程差异与共性，为分组教研筑牢基础。

小学教师还同步分享学校“体育课+特色大课间”系统化运动安排，明确幼小体育衔接方向。经深度研讨，双方凝聚三项衔接共识：围绕跑、跳、投等核心技能做好游戏化铺垫；科学匹配幼儿运动负荷区间，合理把控锻炼强度；采用“集中+分散”结合的练习方式，精准支持薄弱幼儿发展。同时，梳理三大落地成果：以排队整队、音乐口令等解决课堂常规断层；通过分层次教学与情景游戏优化跑步教学方法；建立“运动能力+规则意识+运动兴趣”评价体系，以趣味成绩单、体测卡跟踪效果。 

此次园校双向教研以体育为纽带搭建衔接“安全缓坡”，为幼儿自信、平稳迈入小学提供坚实保障。