龙湾区小学科学“学本课堂”专题研讨活动在区沙城二小举行

近日，龙湾区小学科学“学本课堂”专题研讨活动在区沙城二小顺利开展。活动以“基于‘教学评一致’的科学素养课堂实践”为主题，旨在贯彻新课标理念，推动科学课堂向素养导向深度转型。区科学教研员林孝亮老师、各学校科学教师代表共同参与，展开了一场扎实而生动的教学研讨。

活动中，林孝亮强调，教师的教、学生的学与课堂的评价必须相互对齐、贯穿始终，不能“教一套、学一套、评另一套”。评价应当自然地嵌入教学过程中，及时反映学习实效，真正实现“以评促学、以评导教”。

现场，区沙城二小陈蕾蕾、区永昌一小陈淇淇及区永中一小谢尚瑶三位老师分别带来优质课例展示，生动展示如何将评价自然嵌入学习探究全过程，引导学生在动手实践中建构知识、发展思维、融合素养。

此次活动不仅是一次教学理念的生动实践，更为区域科学教育的课堂变革提供了清晰路径与鲜活范本。全区科学教师将持续探索“教学评一致”的课堂实践样态，让评价真正成为促进学生成长、推动教学优化的内生力量，共同绘就龙湾科学教育高质量发展的新画卷。