区海滨三小迎接浙江省第十二期浙派名校长考察交流

2025年9月18日上午，龙湾区海滨第三小学迎来了浙江省浙派小学名校长班30余位校长到校考察交流，一场以“追求阳光的教育”为主题的深度交流活动就此展开。

考察团一行在副校长潘连梅的陪同下开启校园参观之旅。从藏书丰富的“阳光书巢”到创意无限的“阳光派对”，从激励学生的“阳光银行”到温馨便捷的“阳光小站”，再到独具特色的“晒秋展示”，考察团一行沉浸式感受学校“阳光教育”的办学理念。

现场，总务主任周微微老师作《俭有效:从一方书桌看后勤管理的智慧》主题分享，通过对资源循环与教育赋能、情感共鸣与物尽其用、凝聚力工程与劳动教育、资源整合与协同作战等方面展示薄弱学校后勤管理工作的智慧与成效。大队辅导员叶珍妮老师在《行有孝:传统文化下的德育实践》主题讲座中，深入阐释在五任校长传承下，区海滨三小近20年来将传统文化与现代德育有机融合。叶珍妮就学校如何通过孝德校本教材、家校沟通与协同育人、孝亲敬老与社会服务、学生活动与社会参与、学校荣誉与历史传承、信息化教育与评价体系的相互融合，培养知行合一的新时代阳光少年作一一分享。

活动中， 校长陈晓飞以《数智赋能:阳光教育生态的通与术》为题，分享学校打造“阳光教育”生态的经验与思考。陈晓飞提出的“0成本”改造薄弱学校的创意为参会者提供了教育信息化实践的新样态。

与会校长们纷纷表示，区海滨三小的“追求阳光的教育”实践扎实且富有创新性，为薄弱学校教育改革提供了参考经验。

活动尾声，浙江省外国语学院教授李春玲为区海滨三小“追求阳光的教育”进行把脉。李春玲表示，学校在面对生源、硬件薄弱的现实困境下，充分且有效利用有限空间进行阳光教育理念下的物理空间改造，通过“0成本，强赋能”的方式提升教师教科研总体水平是很有意义的事。

“这次活动不仅是展示，更是促进。”陈晓飞表示，“与浙派名校长的深度交流，也为我校进一步完善阳光教育体系提供了新视角和新动力”。