各初中、小学：
为贯彻落实《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》精神，掌握义务教育阶段体育与健康学科课程标准,理解中小学体育与健康学科课堂教学转型的内涵与设计策略，以有效设计促进有效教学，根据学期研训计划，决定举行2025年龙湾区“基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践”专题(24学时)培训活动。现将有关事项通知如下：
一、培训主题
基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践
二、培训目标
1.通过专家引领，学习核心素养背景下基于教学转型的体育与健康课堂教学设计方法策略。
2.根据申报的篮球、足球、田径与体操内容项目，开展基于教学转型的体育与健康课堂教学设计的课堂实践与课例研讨。
3.撰写一份基于教学转型的体育与健康课堂教学设计。
三、参加对象
1.基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践专题培训（田径高级班学员）
2.基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践专题培训（篮球中级班学员）
3.基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践专题培训（体操中级班学员）
4.基于教学转型的体育与健康课堂教学设计与课例实践专题培训（足球初级班学员）
四、培训时间与地点
时间：2025年6月14、15日，6月18日。
地点：龙湾区海城第一小学
五、培训内容安排
日期 | 培 训 内 容 | 具体时间 | 主持人 | 参加 对象 | 地点 |
6月 14日 | 防身术的动作方法：基本步法+拳法 | 8:00-9:00 | 项敬周 | 全体 学员 | 体育馆 |
从“教技术”到“育全人”：核心素养下体育课堂的转型设计与实践验证 | 9:00-12:00 | 叶海辉 | 报告厅 | ||
中小学体育游戏实践 | 13：30-17：30 | 叶海辉 | |||
6月 15日 | 躲避飞盘的练习方法：动态闪避及投掷控制 | 8:00-9:00 | 赵俊淼 | 全体 学员 | 体育馆 |
大概念引领下的教学转型理念与实践 | 9:00-12:00 | 祝 芳 | 报告厅 | ||
基本运动技能教材解读与设计思路 | 13：30-17：30 | 祝 芳 | |||
6月 18日 | 多种形式的爬行练习方法1：四肢爬行 | 8:00-9:00 | 李 慧 | 全体 学员 | 体育馆三楼 |
急行跳远的动作方法1：踏跳技术 | 9:00-10:00 | 陈栩翔 | 田径高级班学员 | 体育馆三楼 | |
基于四化转型的田径内容教学设计与研讨 | 10:00-12:00 | 王素娜 | |||
多种形式传接球的运用方法：运球+双手胸前传接球 | 9:00-10:00 | 石长青 | 篮球中级班学员 | 体育馆三楼 | |
基于四化转型篮球内容教学设计与研讨 | 10:00-12:00 | 胡坯坯 | |||
足球运球的练习方法2：多种形式的运球+传球 | 9:00-10:00 | 张 洋 | 足球初级班学员 | 体育馆二楼 | |
基于四化转型足球内容教学设计与研讨 | 10:00-12:00 | 邵 攀 | |||
体操：肩肘倒立的练习方法1：肩肘倒立+滚翻 | 9:00-10:00 | 周欢畅 | 体操中级班学员 | 体育馆一楼 | |
基于四化转型体操内容教学设计与研讨 | 10:00-12:00 | 李双双 | |||
跨学科主题学习的设计与实践 | 13:30-15:30 | 项有宝 | 全体 学员 | 报告厅 | |
核心素养背景下基于教学转型的体育与健康课堂教学设计 | 15:30-17:30 | 曾 荣 |
六、培训方式
理念引领，教学展示，议课研讨，现场设计
七、其他事项
1.参训学员提前熟悉以上教学内容，以提高培训效果。
2.参训学员提前安排好工作，穿运动服参加培训活动。
3.提倡绿色出行，注意路上交通安全。
4.参训学员中餐自理。（学校体育组为方便学员提供统一订餐和集中用餐服务，有需要的老师联系组长在微信群接龙）
5.专家培训费用由区教师发展中心支付。
6.参训学员差旅费回原单位报销。
龙湾区教师发展中心
2025年6月11日
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