各小学:
为贯彻《义务教育课程方案(2022版)》和各学科课程标准(2022版)精神,积极探索和实践小学跨学科主题学习的有效路径,推进教育教学改革,发现总结典型经验,根据《温州市教育教学研究院关于举行2025年温州市小学跨学科主题学习案例征集评审活动的通知(温教研小函【2025】234号)》文件精神,决定举行2025年龙湾区小学跨学科主题学习案例征集评审活动。现将有关事项通知如下:
一、参加对象
全区小学语文、数学、英语、科学、道德与法治等学科教师。
二、征集内容
本次只征集单一学科为主的跨学科主题学习活动案例。主要是指以某一学科为主,打通学科界限,突出“做中学、用中学、创中学”,依托此学科知识基础和思维方法,借鉴其他学科的思维方法和问题解决策略,有助于学生加深对核心概念的理解与运用、提升解决真实问题的能力,具有实践属性和跨学科属性的活动案例。
三、评审办法
1.各校组织评审之后择优推荐,已获得STEAM教育、项目化学习等区级奖项的案例不再上报参评。
2.各校推荐的案例应尽量涵盖不同学科,且每篇案例作者不得超过3人,一个学科推荐1-3篇。
四、其他事项
1.文内不署名。文本采用word格式,案例标题用小三号黑体,正文使用小四号宋体、1.5倍行距,总字数不超过8000字。
2.案例体例参考附件1。文本以“主要学科+跨学科主题学习案例标题”命名,文本命名时均不得出现区域、学校及个人名字。
3.请各校于2025年8月18日前将汇总表及案例电子稿按要求整理,以学校为单位统一发至邮箱272526572@qq.com,联系人:林孝亮。
附件:1.2025年龙湾区小学跨学科主题学习案例参考模板
2.2025年龙湾区小学跨学科主题学习案例征集汇总表
龙湾区教师发展中心
2025年6月11日
附件下载:温龙师函〔2025〕204号关于举行2025年龙湾区小学跨学科主题学习案例征集评审活动的通知.docx
扫一扫 在手机上阅读分享