龙湾推进“温心健康”护航暨心理专家进校园心理援助活动

为进一步提升学生心理健康素养，提高心理健康教师专业水平，形成专业互助、团队协作的区域氛围，营造积极阳光的校园心理健康教育环境。龙湾区借助心理健康教育特色培育研究班，开展心理专家进校园心理援助服务活动，4月28日下午，研究班学员王晓清、金盈盈两位心理教师分别走进区海城二小、区永兴一小，开启2025上半年龙湾区中小学心理援助服务活动。

区海城二小以“关注心灵成长，共筑健康未来”为主题，带来《心理危机学生的识别与干预》专题讲座，并作《做生活中的橡皮筋》辅导活动课展示。王晓清老师结合真实案例，从“心理普查工具的选择”“心理危机的早期信号”“家校协作策略”等维度展开分享，强调小学生的心理问题往往隐藏在日常行为细节中，如情绪波动、社交退缩或学业表现异常等，需要教师以敏锐的观察力和共情力及时介入。温州市中通实验学校项桢老师为六年级学生呈现了一堂别开生面的心理课，以“橡皮筋的智慧”为主线，通过趣味游戏、情景剧表演和小组讨论，引导学生理解“张弛有度”的生活哲学。学生在课堂中学到了应对失败的三个妙招：只是暂时、可以试试、从中学到，用彩笔绘制了专属“心灵橡皮筋”，将抽象的心理概念转化为触手可及的行动指南。

区永兴一小以“助力师生心灵成长”为主题展开系列活动。金盈盈老师在《解锁积极情绪的内在力量》专题讲座中，深入剖析积极情绪对教师身心健康与教学质量的作用，分享交流情绪调节方法，帮助教师缓解压力、提升教学热情。天河一小黄肖函则为六年级学生带来《情绪WIFI》辅导活动课，将情绪比喻为无线信号，通过角色扮演、游戏等形式引导学生认识并正确表达情绪，掌握调节方法，开启自我认知之门，学会以积极心态面对挑战，点亮心灵成长之路。

以心育心，以爱育爱。心理专家进校园活动不仅为更多的师生提供心灵养护指南，更是在校园中播撒下辅导助人的心灵种子，在校园这块苗圃中助力师生更好地成长，为未来共同筑就美好的成长之树。。