龙湾区中小学心理健康教育C证续证培训活动圆满举行

为提高教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，促进学校心理健康教育工作深入发展和全面普及，切实维护师生身心健康，2025年4月17日至18日，龙湾区中小学心理健康教育C证续证培训活动在国科温州实验小学（龙湾区第一小学）召开。

区外国语小学沈会友老师带来《情绪盒子》课例，带领学生认识正面与负面情绪。课堂上，孩子们写下“我的情绪盒子”，分享不同场景下的心情。在老师的引导下思考情绪影响，关注不喜欢的情绪，挖掘其积极意义，如害怕、伤心也能成为克服困难的动力，帮助学生以更全面的视角看待情绪 。区沙城二小孙伟老师带来《三个人的友谊》一课。课上，“百变行走”小组围绕三人友谊展开深入探讨与精彩演绎。成员们通过剧本研讨，精心设计“新朋友加入”这一关键情节——从最初的矛盾摩擦，到尝试适应接纳，展现三人友谊的微妙变化。同学们以沉浸式体验理解：在三人友谊中，以包容开放的心态接纳新朋友，才能让友谊之花绚烂绽放。

现场，龙湾区职业技术学校陈嫦嫦老师结合多年的心育经验，作《心理辅导活动课的设计实施与拓展延伸》主题经验分享，提供了丰富的心理辅导课资源和设计思路。

区二小金盈盈老师在《学生常见心理问题与辅导主题选择》主题分享中，为在场的教育工作者们带来了关于学生心理健康教育的深刻见解。金老师指出，心理学在教学中扮演着举足轻重的角色，不仅帮助教师更好地理解学生的行为动机，还能为教学方法的选择提供科学依据，从而提升教学效果，促进学生全面发展。当教师掌握了心理学知识，便能敏锐捕捉学生在学习过程中的细微变化，及时调整教学策略，满足学生的个性化需求。

在区实验中学黄彬彬老师主持的“走心桌游探秘非暴力沟通”工作坊中，黄老师利用桌游这一形式，引导参训老师在游戏中体验非暴力沟通的重要性。通过精心设计的游戏规则和情境，老师们在轻松愉快的氛围中学会了如何共情他人并有效表达自己的需求。黄老师的讲解深入浅出，举例生动，现场教师受益匪浅。

此次培训活动通过丰富多样的课例展示、专业实用的主题分享以及趣味十足的互动体验，为龙湾区中小学教师搭建了心理健康教育学习与交流的优质平台，为学生的成长之路点亮心灯，推动龙湾区中小学心理健康教育工作迈向新高度。