关于举行2025上半年龙湾区心理健康教育教师“温心健康”评比暨心理专家进校园心理援助服务活动的通知

各中小学：

为高质量实施中小学“温心健康”行动，促进儿童青少年心理健康工作不断完善，进一步提升学生心理健康素养，提高心理健康教师的专业水平，形成专业互助、团队协作的区域氛围，营造积极阳光的校园心理健康教育环境，结合温州市第六届中小学心理健康主题教育活动，决定举行龙湾区2025上半年心理健康教育教师“温心健康”评比暨心理专家进校园（研究班学员）心理援助服务活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

家校社协同，用心赋能每一个孩子健康成长

二、活动时间:2025年4月—5月

三、活动内容

四、其他事项

1.请各援助服务对象学校根据拟定活动内容，提前做好具体议程安排与相关对接，并发布到区心理组长钉钉工作群。

区内各心理健康专兼职老师可以自行选择相应活动场次、参加观摩学习。倡导绿色出行，或搭车前往。路途注意安全，交通费用回原单位按规定报销。

2.组织开展5.25心理健康教育主题活动。各校要认真组织学校5.25心理健康教育活动（“心五月”），关注学生心灵健康成长，提高师生心理健康意识和自我保健能力，深入推进校园心理健康“家校社”联动和五育促心理“+心理辅导”主题活动。

拟将中小学校心理健康教育特色培育研究班学员作为我区心理援助专家团队。学校“心五月”、5.25等心理健康教育主题活动，可以自行邀请有关研究班学员协助开展校园心理服务活动。具体名单和专长详见温龙师〔2023〕382号文件。

3.“温心健康”教师评比活动包括“心理游戏”“典型案例”。请各校心理教研组（教科室）做好宣传发动和组织推荐，将相关评比材料和推荐汇总表（附件1）于7月4日前打包报送至邮箱：414334036@qq.com。同时，将按市里名额要求择优推荐参加市级评比活动。联系人：蔡老师、金老师，电话86868005。

4.“小游戏大智慧”心理游戏评比活动。各校要以学生（小学、初中、职高）作为授课对象，设计适合不同年段学生参与的心理游戏，让学生在游戏体验中爱笑、会玩，提升学生的积极心理品质。具体要求详见附件2。

5.“温心健康”行动典型工作案例评比。各校要认真梳理学校心理健康工作推进中取得成效的典型经验，以积极心理 学为引领，强化全员、全程、全方位心育，以区域、学校、班主任、心理教师、学科老师等不同视角，聚焦“基层闭环管理”“导师团制度”“心理副校长”“心理危机干预”“心育课程”“心育与学科活动融合”“家校医社协同育人”等主题，提炼典型工作案例。具体要求详见附件3。

附件:

1.2025（上）“温心健康”心理游戏\典型案例评比推荐汇总

2.温州市“小游戏·大智慧”心理游戏评比活动要求

3.温州市“温心健康”行动典型工作案例评比活动要求

龙湾区教师发展中心

2025年4月17日

附件下载：温龙师函〔2025〕  129关于举行2025年上半年龙湾区推进“温心健康”护航暨心理专家进校园开展心理援助服务活动的通知.doc