龙湾区融合教育学科教研组长会议召开

为深度践行融合教育理念，促进教师在融合教育中策略与实施的交流，2025年2月27日，龙湾区融合教育学科教研组长会议在龙湾区滨江幼儿园召开。龙湾区教师发展中心研训员叶晓雪携各中小学、幼儿园融合教育学科教研组长及骨干教师一同探索融合教育发展新路径，为融合教育发展注入新活力。

会上，区滨江幼教集团副园长吴琼琼基于“全支持”理念，深入剖析幼儿园融合教育的多样举措，打开融合教育实践的新思路。区滨江幼儿园教师潘晓东聚焦特需儿童感统干预实践，为在场教师带来满满的干货与启发。区特殊教育学校王晓秋则以独特的 “汉堡式” 多元夹心模型为切入点，引发在座教师对融合中教学方法的深入思考。三位分享者就融合教育的探索之路提供了珍贵的参照与借鉴。

活动中，一行人还现场参观了区滨江幼儿园资源教室。通过实地观摩与交流，参会教师对感统训练的重要性与实施方法有了更深入的理解。

整装出发，是为了更好的前行。叶晓雪老师对融合小组下阶段工作作具体部署，明确下一步工作方向，有效增强了老师们共同推动龙湾区融合教育迈向新台阶的信念。

春风化雨，润物无声。本场融合教育研讨如同在教育的土壤中埋下一粒粒创新的种子。未来，在教育的田野上，既有参天大树昂扬向上，亦有茵茵小草自在生长，共同构建一幅生机盎然的融合画卷。