龙湾区中小学体育教研组长会议在区沙城一小举行

2025年2月26日，龙湾区中小学体育教研组长会议在区沙城一小召开。全区中小学体育教研组长、龙湾区体育教研员曾荣老师及名师工作室成员齐聚一堂，通过课堂展示、专题研讨、学术引领等多形式，共话体育教育高质量发展新路径。

活动伊始，沙城一小陈毅老师带来《篮球：运球+传接球的练习方法》体育展示课。课堂以趣味游戏为切入点，结合自主练习法、分组学练法和游戏竞赛法，引导学生通过“闯关挑战”掌握篮球技能，生动呈现“学、练、赛”一体化教学理念。随后，校长孙作金与教研员曾荣老师结合新课标要求提出“技能学练与兴趣培养并重”“跨学科融合”等优化建议。曾老师在肯定本堂课重视学生在小组合作中的能力培训和品德养成教育的同时，强调“体育课堂应立足学生核心素养，体育教育要为学生健康成长赋能，体育课既要‘育体’,还要‘育智’，更要‘育心’，为教学实践指明方向。

现场，区沙城一小学生以“向阳大课间”为主题展示学校特色体育活动。学生们通过特色篮球操、激情体能操、阳光跑操及年级主题操等多样化的运动，展现阳光向上的精神风貌及沙一学子活力无限的风采。

在专题分享环节，区沙城一小副校长项敬周以《向阳而生 赋能前行》为题，从课程建设、师资培养、特色活动三方面分享学校体育工作实践经验，提出“以赛事促普及、以特色创品牌”的发展路径。李双双老师作《中小学体育教育教学论文写作的思路与技巧》专题讲座，系统解析论文选题、框架搭建与案例撰写方法，为教师科研能力提升提供实操指导。李老师还以“意、事、术、道”为主线分享交流写作中的所感所悟与所得。

曾荣老师以《体育：育体 育心 育智》为题，结合新课标要求，提出“三个融合”理念——课内教学与课外练习融合，体育课堂与跨学科融合、学校体育与社会资源融合，呼吁教师以“大体育观”推动区域体育教育创新发展，贯彻落实“教会、勤练、常赛”的体育与健康课程理念，形成“每天一节体育课”“大课间+小课间”“课外活动多样性”的校园体育新样态，实现学生每天体育运动两小时的目标。

在《“金”题“银”编：体育教育教学论文选题与构思》主题交流中，曾老师指出，论文写作时最关键的一环是选题，选题新颖，观点明确能轻松吸引读者和评委注意，并详细解析行文规范作。

本次会议以“展示+研讨+引领”的模式，为全区体育教师搭建共学共进的平台。龙湾中小学体育教师将以此为契机，共同谱写“以体育人、以体育心”的高质量发展新篇章！