各中小学、幼儿园:
根据《关于开展龙湾区2025年中小学教师专业发展校本研修精品项目(课程)评选的通知》(温龙师函〔2024〕391号)文件精神,经过评审组的认真评议,共评选出龙湾区2025年中小学教师专业发展校本研修精品项目(课程)25项,其中一等奖4项,二等奖9项,三等奖12项,现将获奖名单予以公示。
为确保评审工作的公平性和公正性,特公示获奖项目及推荐市里参评项目(公示网址:http://www.lwedu.cn/),设立争议期。争议期限为:2025年3月24日至2025年3月28日。联系地址:龙湾区状元街道龙飞路182号;联系人:江老师,电话:86358612。
一等奖
学 校 | 项目名称 | 负责人 | 主要成员 | 备注 |
龙湾区海滨第一小学 | NUMAP模式:基于“生态育人目标”的学科项目化学习活动设计 | 姜芳芳 | 王琳茹(执笔)、汪建华、洪高慧、陈国钦、叶秀玲 | 推荐市级参评 |
龙湾区状元第三小学 | 四“zhēn”研修:小学语文单元整体教学设计 | 吴晓敏 | 应素洁(执笔)、王慧慧、张英仪、王莲梅、 章琼 | 推荐市级参评 |
龙湾区海城第二小学 | AI蝶变:核心素养导向下的小学单元作业设计智慧研修 | 陈秀华 | 吴晓慧(执笔)、章万旭、曹高龙、张珍、夏子 | 推荐市级参评 |
龙湾区第五幼儿园 | 聚焦现场:CLASS评价系统支持下的教师师幼互动能力提升研修 | 项丽君 | 汪雪华(执笔)、项倩倩、胡新新、张舒妍 | 推荐市级参评 |
二等奖
学 校 | 项目名称 | 负责人 | 主要成员 | 备注 |
龙湾区金海湖小学 | 3J协同:小学跨学科教学支架设计与实践路径 | 杨阳 | 周耀(执笔)、曹惠惠、张慧文、章舒彬 | 推荐市级参评 |
龙湾区沙城中学 | GROW生长圈:“三新”背景下素养课堂新样态的探索与实践 | 陈洁琼 | 陈媛媛(执笔)、李义、项敬秋、朱云云、张扬 | 推荐市级参评 |
龙湾区永昌第五小学 | 小学跨学科“游戏作业”设计能力提升 | 陈思 | 陈若西(执笔)、张乐、张蓓蓓、陈扬帆、应菲菲推荐市级参评 | 推荐市级参评 |
温州育英学校 | 四度·八式:小学语文习作项目化作业设计 | 李丽珍 | 项慧娟(执笔)、张显燕、张素珍 | 推荐市级参评 |
温州市中通实验学校 | 循证视角下的小学数学跨学科主题学习 | 邹安琪 | 章义春、甘瑜瑜、陈依理、汪晓聪 | 推荐市级参评 |
龙湾区状元第二小学 | 四维一体:生态文化视角下校园特色项目开发与设计 | 潘奕如 | 潘奕如(执笔)、王莲莲、缪晓梅、翁素敏、张海丹 | 推荐市级参评 |
龙湾区第一幼儿园 | 工具赋能·闭环提升:基于游戏的教师循证评价能力进阶研修 | 林银艳 | 郑玲玲、陈欢跃、赵铭婕、 黄瑞瑚 | 推荐市级参评 |
龙湾区第三幼儿园 | 四链驱动:幼儿园教师游戏回溯能力提升 | 余彬绮 | 滕源源(执笔)、潘益萍杨显芬、 李谦乐 | 推荐市级参评 |
龙湾区瑶南路幼儿园 | 四棱锥研修:幼儿园新教师师幼互动能力提升 | 李思思 | 林媛媛(执笔)、张晓微、蔡丫丫 | 推荐市级参评 |
三等奖
学 校 | 项目名称 | 负责人 | 主要成员 | 备注 |
龙湾区罗峰实验学校 | 循学绘“像”:小学语文教师阅读作业设计能力提升 | 项芙洁 | 陈洪波(执笔)、娄小卉、王铭婕、池慧博、杨淑璇 | 推荐市级参评 |
龙湾区状元第一小学 | 四“li”更生:“弘扬文化”主题下的语文素养课堂建设 | 管慧丹 | 杨海瓯(执笔)、徐丹丹、朱娉葶、陈曼曙 | 推荐市级参评 |
温州市国科第一小学 | 三力·三环·六步:思维型课堂设计与实践校本研修 | 朱怀珠 | 苏小芳(执笔人)、项飞云、张茜茜、王亦琼、王潇潇 | 推荐市级参评 |
龙湾区国科温州第一幼儿园 | 双核三阶:幼儿园教师科学素养提升 | 许蓉蓉 | 陆晓燕(执笔)、严智慧、金彬茹、徐舒静 | 推荐市级参评 |
龙湾区第二幼儿园 | 靶向“四围”:“幸福湾”场域饮食文化融入幼儿园项目化学习的实践研修 | 王素芬 | 沈星楠(执笔)、王张连、张赛洁、胡圣芳 | 推荐市级参评 |
天河中心幼儿园 | 走村玩学:基于未来乡村园模式下项目课程开发与实施 | 吴苏静 | 王婷婷、管文雅、方晓丹 | 推荐市级参评 |
龙湾区第六幼儿园 | 三式一体:指向场馆游戏中项目化活动的设计与实施 | 虞丽芝 | 涂如如(执笔)张丽霞、周圣博、周漩 | 推荐市级参评 |
龙湾区永中第二小学 | 三维驱动,双轨并行:小学数学素养作业与项目化深度融合路径探索 | 季静静 | 严蒙蒙(执笔)、陈子豪 | |
龙湾区第二小学 | “启研创”模式下的小学体育大单元小本研修课程 | 王素华 | 严峰奇(执笔)、张建娒、徐洲、蔡良川、俞杜清 | |
龙湾区海城第一小学 | 知·探·展:指向深度学习的“情境化”课堂教学设计能力提升 | 陈蓓蕾 | 姜晓芬(执笔)、徐凯浩、瞿福强、涂培芝 | |
龙湾区第十六幼儿园 | 循项·共研:幼儿教师项目设计力提升 | 张晓微 | 李思思(执笔)、蔡丫丫 | |
龙湾区雍锦幼儿园 | 4C推进:提升教师游戏组织能力 | 夏芯芯 | 周梦梦(执笔) |
龙湾区教师发展中心
2025年3月24日
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