各小学：
为进一步提高小学数学教师文本解读能力，加强教育教学成果提炼，发挥骨干教师的辐射与引领作用，提升教师专业素养，决定举行2025年龙湾区小学数学教研员工作室第十六次活动暨王小莲名师送教活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：文本解读与成果提炼
二、活动时间：2025年2月10-11日(星期一、二)
三、活动地点：龙湾区状元第一小学、苍南县第一实验小学
四、参加对象
1.区小学数学教研员工作室学员；2023、2024级小学数学新教师（第一天参加）
2.王小莲名师送教工作室学员；苍南县部分骨干教师（第二天参加）
五、活动安排
龙湾区状元第一小学会场（2月10日）：
时 间 | 活 动 内 容 | ||
上午 | 8:30-9:15 | 专题 讲座 | 探究几何本质 擢升空间观念——素养导向的“认识平面图形”单元整体教学 温州道尔顿小学 宋一威 |
9:15-10:00 | 关注核心问题引领 助推运算能力养成——“20以内的退位减法”单元整体教学 龙湾区罗峰实验学校 陈佳佳 | ||
10:00-10:45 | “数”中识“数” “数”中悟“数”——一下“100以内数的认识”基于数感培养的初探 沙城第一小学 项慧敏 | ||
10:45-11:30 | 聚焦数与运算教学 发展学生运算能力——“百以内加减法”单元整体教学 龙湾区少年艺术学校 徐瑞阳 | ||
下午 | 13:30-14:15 | 专题 讲座 | 加减有“模”，应用无“减”——一年级下册“数量间的加减关系”单元整体教学 温州市中通实验学校 杨雯茹 |
14:15-15:00 | 基于核心目标，优化主题活动——素养导向的“欢乐购物街”单元整体教学 龙湾区永昌第五小学 黄佩佩 | ||
15:00-16:00 | 点评 指导 | 王小莲 龙湾区教师发展中心 | |
苍南县第一实验小学会场（2月11日）：
时 间 | 活 动 内 容 | ||
上午 | 9:00-10:00 | 论文撰写 | u 从实践到文本：小学数学教研论文写作 王约纳 龙湾区罗峰实验学校 |
10:00-11:00 | 精准教学 | u 精巧 精准 精细：基于数据循证的小学数学精 准教学的实践 陈月初 温州育英学校 | |
11:00-12:00 | 项目化研究 | u 基于问题解决的小学数学项目化学习实践 邹安琪 温州市中通实验学校 | |
下午 | 13:30-14:20 | 作业研究 | u 指向量感生长的数学项目化单元作业的整体性 实践与思考——以三年级下册“面积”单元为例 娄新新 龙湾区永中第一小学 |
14:20-15:20 | 课题提炼 | u 课题成果报告撰写——以“小学数学教学评一 致性作业研究” 王小莲 龙湾区教师发展中心 | |
15:20-16:20 | 小组交流 | 各组学员针对写作的论文进行分组研讨学习、交流 | |
16:20-16:50 | 活动总结 | 王小莲 龙湾区教师发展中心 | |
六、注意事项
1.请各校及时通知相关教师，准时参加活动。
2.倡导绿色出行方式，坐车或搭车前往，注意安全。差旅费回所在学校报销。
龙湾区教师发展中心
2025年2月7日
【打印本页】扫一扫 在手机上阅读分享