10月30日,龙湾区举行小学数学名优教师主题研讨暨骨干教师联盟活动。活动邀请浙江省首届正高级教师、特级教师朱乐平老师主讲,区小学数学名优教师研修班学员、区小学数学骨干教师、王小莲“名师送教”工作室学员等参与。
现场聚焦“学教评一致”这一主题,由王方老师执教《比的应用》,以趣味情境引导学生用多种方法探究,实现从“解题”到“悟理”的提升。在主题分享中,黄剑活老师以特定单元为例,阐释“学教评一致性”实践路径;娄新新老师结合寺前街在地资源,分享素养导向的作业设计;管慧丹老师详细介绍动画载体的校本微课程设计,为校本课程开发提供实践范例;朱乐平老师则以“小切口专题研究”为题开展专题讲座,通过案例引导教师体验“发现问题”的研究核心。
下午,围绕“数学阅读课的实践研究”主题,由朱乐平老师与六年级学生共同呈现《数学阅读课》,以认知冲突切入,借助自编故事引导学生辨析几何概念,展现数学阅读的思维价值。随后,他详细剖析数学阅读研究现状,推介自编读物《数学故事十宝箱》,并解读研究大纲,为教师提供清晰操作框架。
本次活动通过研讨课、主题分享、专家讲座等多形式,聚焦数学研究,落实核心素养,既有课堂实践展示,又有理论方法引领,为龙湾小学数学教师提供可借鉴的教学与研究思路。
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