从“要我学”到“我要学” 龙湾区初中项目化学习成果丰硕

近日，在2025 年温州市初中项目化作业案例评审结果公布中，龙湾区以 36 篇送审、33 篇获奖、91.7% 的获奖率交出了一份满意的“成绩单”。更有13项案例荣获一等奖，占一等奖总数30%以上，充分显现区域强劲的教育科研实力。

细看获奖作品，与学生日常学习与生活实际紧密相连，设计富有创意。区实验中学的新闻专刊设计、区永中中学的地域文化解码等项目，生动体现了项目化学习在提升学生核心素养方面的积极成效。温州市第二十中学谷晓微老师感慨道：“这是一场师生同行的双向奔赴。最动人的风景是孩子们眼中被点燃的光芒，是从‘要我学’到‘我要学’的主动蜕变。”区永中中学李汇汇老师也深有体会：“项目化实践刷新了我的教学方式，更成了教师科研能力提升的重要契机，让我更加体会到，教育是师生共同践行、共同成长的过程。”

这一优异成绩标志着龙湾初中向“素养课堂”转型的坚实脚印，也为区域教育高质量发展注入了可持续的新动力。