于举行2024年龙湾区民办幼儿园“游戏故事”案例评审活动的通知

各幼儿园：

为深入贯彻与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，树立“以游戏为基本活动”的理念，全面推进龙湾区民办幼儿园课程改革。经研究，决定举行2024年龙湾区民办幼儿园“游戏故事”案例评比活动。现将有关事项通知如下：

一、评审主题：把握关键经验 支持深度学习

二、参加对象

1．龙湾区民办一级、二级幼儿园，名额不限，保底一篇，上不封顶。

2.民办三级、准办级幼儿园自愿参赛。

三、评选时间：截止时间为2024年12月10日

四、参赛要求

（一）游戏故事必须具备三个“看得见”。

1.看得见的核心内容：故事必须围绕一个核心话题而展开，比如对一个孩子在游戏中获得成长的过程记录；对一件事情发展过程的记录等。

2.看得见的动态内容：可以看到幼儿在游戏过程中的所思所想所作所为；可以看到每一个环节都有幼儿参与的身影和思考的痕迹；可以看到幼儿会自己发现问题，自己研究问题，自己解决问题，自己评价游戏过程。

3.看得见的研究内容：可以看到教师对幼儿游戏行为背后的价值解读；可以看到幼儿对游戏价值的体现。

（二）文本书写要求

字数为2500—3500字为宜。框架大致包含“游戏背景、幼儿游戏、幼儿心声、幼儿成长、育儿建议”等几个方面。

游戏背景指游戏发生的时间、地点以及发生的原因或者幼儿意图。

幼儿游戏是文本的主体部分，指幼儿如何通过研究、互动来发现问题，提出问题并试图解决问题，体现幼儿依靠自己的力量获得成长。

幼儿心声指幼儿对自己在游戏过程中行为的反思、评价和表达，体现幼儿高阶思维的发展。

幼儿成长指教师运用正确的教育理念，分析解读是如何走近幼儿、了解幼儿、读懂幼儿、放手幼儿、支持幼儿、促进幼儿发展的，体现教育智慧。

育儿建议指以教师的立场，借助这个游戏案例可以提供家长哪些育儿方面的策略与方法。

（三）照片、图片要求

1.文本中可插入体现游戏现场真实情境的清晰照片，共不超过10张。

2.文本中可插入若干呈现幼儿游戏计划、研究、回想等游戏发展的绘画、思维导图以及教师游戏指导的图表梳理等。

五、其他事项

请各幼儿园教科室于2024年12月10日前将游戏故事汇总推荐表（见附件）、“游戏故事”案例电子稿打包成一个文件夹，并命名为“幼儿园全称+作品名称”，发送到邮箱：38564953@qq.com，联系方式：13634283177。

附件：2024年龙湾区民办幼儿园“游戏故事”案例评比汇总推荐表

龙湾区教师发展中心

2024年9月9日

附件下载：温龙师函〔2024〕272号关于举行2024年龙湾区民办幼儿园“游戏故事”案例评审活动通知(1).doc