龙湾区2024年下半年学前教育科研训工作会议暨第四次“幸福湾”课程阶段思享会

为积极响应温州市学前教育指导中心“重视挖掘利用在地资源”“生态味、文化味、科创味”的课改理念，积极挖掘龙湾本土在地课程资源，赓续千年“永嘉场”文化，打造龙湾地域学前“幸福湾”课程品牌，2024年8月29日下午，龙湾区2024年下半年学前教育科研训工作会议暨第四次学前“幸福湾”课程思享会在龙湾区尚都幼儿园召开。龙湾区发展中心主任郑忠勇、研训员郑和、王姝娟以及各公民办幼儿园园长及师训项目负责人等参加活动。

郑忠勇在开场致词中，对各幼儿园在打造龙湾地域“幸福湾”学前课程品牌中，能够深度走访、多维调研，积极挖掘，基于“幸福湾”课程方案五场域文化课程版块下，取得令人欣喜的成果给予高度赞扬。同时，寄语各幼儿园持续挖掘龙湾“永嘉场”历史文化与在地资源，推进龙湾区域课程与园本课程融合实施，构建真正促进孩子全面发展的有质量的课程。近年来，龙湾学前教育聚焦园本化课程方案的开发、实施与评价，全面提升幼儿园教育质量。以“永嘉场文化”为中心，深化“一场一文化、一园一特色”多元化课程模式，全力打造龙湾区幼儿园“幸福湾”课程品牌。

活动中，龙湾区第一幼儿园等7所幼儿园园长分别根据各幼儿园在永嘉场核心在地资源，架构“一场一文化、一园一特色”园本课程分享。

现场，郑和以各幼儿园在“幸福湾”课程建设的实施情况为主题，明晰园长课程领导力的思考及重点。根据各幼儿园拥有的永嘉场核心在地资源，允许个性化的拓展，促进园本课程高质量发展，生成具有龙湾味的游戏课程，培养新时代的幸福龙湾娃。随后，对2024年下半年学期科研训工作进行具体布置，以时间轴的方式提出下阶段科研工作重点，强调高质量教研的重要性。活动还就2024年下半年师训工作布置及学分制管理办法学习工作作具体安全部署。

路虽远，行则至；事虽难，做则成。本次会议既展示了龙湾区“幸福湾”课程下孵化的优质成果，也是助推龙湾幼教继续深化课程改革的重要里程碑。龙湾学前教育将继续携手前行，为开展“一场一文化、一园一特色的”多元化课程模式，形成龙湾区幼儿园“幸福湾”课程品牌而前行，为推动优质学前教育资源均衡发展贡献力量，为追求高质量的幼儿教育奋楫扬帆。