关于开展龙湾区2024年度学习品质监测结果运用优秀案例暨龙湾区“数据驱动教育教学改进”优秀案例评选活动的通知

各中小学：

为贯彻落实温州市教育局《“数据驱动教育教学改进”省级试点项目实施意见》（温教评〔2020〕131号）精神，更好地推进省级试点项目 “数据驱动教育教学改进”工作，强化学习品质监测结果的有效运用，促进义务教育高质量发展，根据工作安排，决定开展龙湾区2024年度学习品质监测结果运用优秀案例暨龙湾区“数据驱动教育教学改进”优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

1.2022、2023年温州市中小学学生学习品质监测相关样本学校，每所学校必须提交学科改进案例和学校管理案例。

2.龙湾区“数据驱动教育教学改进”省级试点项目市级示范校、区级种子学校，每所学校至少提交1个学科改进案例或者学校管理案例。

二、评选内容

1.基于温州市学习品质监测结果、聚焦重点问题的针对性改进案例。主要包括：学生学习品质的培养及改进，区域及学校教育生态改善、教育质量提升、教育管理转型、校本教研方式改进、教与学方式转变及教师专业发展等方面的内容。

2.基于数据驱动的学校管理、学科教学、校本教研、教育评价改革等主题内容相关案例。

三、评选要求

1.在主题范围内，真实开展过或正在开展的且有深入思考与有效行动的“跟进式”实践案例。

2.案例可以是学校管理案例和学科改进案例。

3.图文要求。正文篇幅5000字左右,图表原则上控制在10张以内。大标题为三号黑体，正文为小四号宋体，1.5倍行间距，图片布局选项为嵌入型。

4.案例格式要求。案例包括案例的背景、实践内容（含数据的收集与分析）、改进的路径与措施以及案例反思。

5.其他要求。提供2种电子稿，word版+pdf版各1份，正文不署名。文档命名统一为“学校－作者－题目”样式。

四、评选标准

1.针对性

参评案例要密切联系温州市2022、2023年学习品质监测结果，坚持问题导向，在深入挖掘和分析监测数据的基础上开展研究，具有较强的针对性，做到精准诊断、合理归因。

2.科学性

参评案例制定的改进策略和举措要遵循教育教学规律，要立足学校实际和学生学情，运用科学方法，具有一定创造性和前瞻性，做到科学寻策、靶向改进。

3.实效性

参评案例要切实解决数据暴露的问题，研究成果要有数据或实证材料的支撑，并能有效促进学生进步、教师成长、学校发展，推动家校教育融合，优化教育生态环境。

4.示范性 

案例研究形成的经验具备较强的可操作性和可复制性，能够进行示范与推广。

五、报送要求

以学校为单位于9月20日之前，将送审案例电子稿及汇总表（Excel格式）电子稿（附件2）以文件夹（以学校为文件名）压缩包形式发至邮箱：1318084432@qq.com，不接受个人直接报送。联系人：孙建约老师，联系电话：86537868。  

附件：

1.龙湾区2024年度学习品质监测结果运用优秀案例暨龙湾区“数据驱动教育教学改进”优秀案例评选汇总表 

2.温州市2022年小学生学习品质监测样本学校

3.温州市2023年初中学生学习品质监测样本学校

4.龙湾区“数据驱动教育教学改进”省级试点项目市级示范校、市区级种子学校

龙湾区教师发展中心

2024年6月3日

附件下载：温龙师函（2024）193 号关于开展龙湾区2024年度学习品质监测结果运用优秀案例暨龙湾区“数据驱动教育教学改进”优秀案例评选活动的通知.doc