聚焦素养 寻“项”生趣 区天河二小学科项目化优秀成果展

为落实新课标理念,驱动教学方法的变革与创新,建构以提升学生核心素养的教学目标，2024年6月20日，龙湾区天河二小举行“聚焦素养，寻项生趣”主题学科项目式学习成果展示。

本次活动以学科单元主题为引领，提升学科素养和社会素养能力为核心，在不同年级开展了不同形式的项目化学习，如“轻叩诗集的大门”“汉字的演变”“年月日”“my dream school days”“国粹·京韵”等项目。通过项目化学习的整体设计与实施，通过驱动问题，引导学生在真实情境中解决问题，将“创意”与“巧思”融入各学科学习中。 

瞧！一份份精彩纷呈，图文并茂的特色成果，充分展示着天二“真实”少年的独特创意及综合素养。 

在语文学科展览现场，各年级段学生们围绕“粽子变变变”“华夏代言人”“中华传统文化节日”“轻叩诗歌的大门”“汉字的演变”“制作我的成长记录”等主题，展现精湛的学科思维和文字表达，更是透露着中国文化的传承之味！一份份主题画报、文学书集设计得别具一格，既有色彩鲜艳的图案，也有充满童真的文字描述。 

各年级段的学生们制作了以“寻找规律王国的奥秘”“年月日”“营养午餐”“生活中不规则的物体”为主题的数学主题手抄报、思维导图和立体物件。孩子们用巧手和色彩画笔，描绘出一幅幅、一件件生动的数字奥秘世界。 

综合学科包含“英、科、音、体、信”等学科，区天河二小围绕学科特点，以提升素养能力为导向，展开了一览独树一帜、百花齐放的成果集。学生们透过画笔、巧思、合作、头脑风暴、提炼、反思等项目思维，在一幅幅作品中传递天二少年烂漫童真、向上青春的面貌与文化传承的轨迹。 孩子们纷纷驻足欣赏作品之美，体验学科学习之“妙”。 

 未来，学校将继续探索项目化学习的有效路径，为老师面向未来的教育变革带来更新意的视野，为学生的全面发展提供更加广阔的舞台。