龙湾区第三幼儿园与苍南矾山一幼开展结对帮扶活动

为进一步做好城乡教共体建设，推进山区县教育跨越式高质量发展，近日，龙湾区第三幼儿园与苍南矾山镇第一幼儿园联合开展结对帮扶活动，旨在通过资源共享、优势互补，增进教师间的专业交流和学习，提升两所幼儿园的教育质量。

在矾山一幼老师的介绍下，区三幼团队深入园所了解矾山一幼的顶层文化设计、园本课程架构，感受到了园区环境中处处彰显的孩子们的天真与活力。

在大班科学活动《一分钟》中，兰彬彬老师通过“挑战一分钟”游戏，引导幼儿在实际操作中体验时间长短，培养幼儿时间管理能力。滕源源老师则借助幼儿自主游戏中的“哇”时刻，开展大班科学活动《稳固的学问》。幼儿在猜测与体验中了解“三角形具有稳定性”的数学原理，将数学知识与生活实际紧密结合，在操作中培养幼儿的探究兴趣。郑莉莉老师巧妙地利用在地资源，引领幼儿进行深度项目学习《探秘312》，带领孩子们探访南洋312平硐，挖掘矿硐背后的秘密，让孩子们在实践中学习、在探索中成长。余彬琦老师则紧抓幼小衔接的需求点分享《衔接有度，助力升小》，从孩子的视角出发，鼓励幼儿积极参与班级管理，培养其自信心和责任感。

活动中，副园长杨显芬带来了《“可视化”背景下幼儿自主评价的优化》专题讲座，以“儿童为本”的教育理念，借助评价工具、评价环境、评价激励的“三式”支持策略，推进幼儿自主评价的“可视化”改革。

每一次学习，是分享与成长的经历；每一次交流，是思维的碰撞与提升。此次结对帮扶活动为教师们搭建了相互交流和探究的平台，也进一步促进了教师专业素养的提升，帮助教师从实践中学习，在反思中进步。