关于公布2024年上半年龙湾区中小学“双减”优秀实践案例征集评选结果的通知

序号

案例名称

学校

联系人

获奖

1

行健科学院：基于家校社的小学科学教育新路径探索

龙湾区第一小学

李洪燕

欧顺来（执笔）

一等奖

2

青红皂白：“双减”视域下作业管理模式再探索

龙湾区沙城第二小学

陈晓敏

杨莲英（执笔）

一等奖

3

“戏”润童心：“双减”背景下的音乐戏剧新样态

龙湾区状元第二小学

陈赛慧

一等奖

4

四阶八步研修模式下的单元项目化作业设计研究

龙湾区海城第二小学

吴晓慧

一等奖

5

三“感”融合：“双减”背景下小学语文单元整组作业设计

龙湾区桃花岛小学

王飞嫦

一等奖

6

三“读”启“思”：“双减”背景下低段绘本管理创新实践

龙湾区罗峰实验学校

陈佳佳

一等奖

7

“1.2.3”策略:构建小学生高质量课余生活新生态

龙湾区实验小学

朱文丽

一等奖

8

“GPS”模式：为学生打造“三有”课间十分钟

龙湾区第一小学

姜潇潇

周以帖（执笔）

一等奖

9

求变 立新：以研学活动为载体，赋能小学课堂教学

龙湾区第二实验小学

王瑾

一等奖

10

心灵护航：新居民子女学校课后服务的心理关怀与资源优化

龙湾区状元第三小学

严学德

一等奖

11

一“链”三构：基于在地场馆资源“联层”课后服务的实践探索

龙湾区沙城第三小学

郑温柔

一等奖

12

构建单元“三维读写圈”，提升语文积累作业品质

龙湾区龙水第一小学

王青云

张晶晶（执笔）

一等奖

13

素养导向下小幼衔接3D习惯课程的开发与实施新样态

龙湾区永中第二小学

陈小秋

一等奖

14

和风绽放：传承文化视域下三维教学模式在葫芦丝课堂中的运用

龙湾区第二小学

朱希特

二等奖

15

无边界学习空间为“双减”插上翅膀

龙湾区第二小学

朱慧静

二等奖

16

环节˙重构˙维度：小学指向学科关键能力培养的课堂变革实践

龙湾区沙城第二小学

李佳玲

二等奖

17

“双减”背景下：打造教学评一致性综合评价的实践与思考

龙湾区海滨第二小学

刘赛娜

二等奖

18

乐学习，抓质量：“双减”背景下的作业管理圈

龙湾区海城第一小学

姜如如

二等奖

19

精设 精选 精细：“双减”背景下“小先生”赋能篮球课堂新样态

龙湾区第二实验小学

孟德雷

二等奖

20

聚焦课堂落实“双减”——探索PDCA之果语课堂

龙湾区第一小学

陈晓美

项雪梅（执笔）

二等奖

21

四Xun:教师学科项目化学习活动设计能力发展教研新范式

龙湾区永中第一小学

姜芳芳

二等奖

22

“双减”下的小学语文综合性单元作业设计的探索

龙湾区第三小学

陈佩

二等奖

23

三创倾听，让课堂更高效

龙湾区第二外国语小学

周茜茜

二等奖

24

三圈联动：基于家校社深度融合的美育新样态

龙湾区少年艺术学校

黄珏

二等奖

25

“双减”中的加法：以“历史·探究”显科学本质

龙湾区第三中学

王镇浩

二等奖

26

成长导航图册：“双减”背景下小学家校共育新样态的实践

温州滨海学校

林霜霜

二等奖

27

361：赋能课堂新样态

龙湾区外国语学校

周啸勇

章如（执笔）

二等奖

28

素养立意下的小学语文实践性作业设计与实践

温州市中通实验学校

朱海珠

陈萌（执笔）

二等奖

29

慧雅少年综评报告单批量生成与优化实践

龙湾区沙城第二小学

翁圆圆

二等奖

30

共塑·共变·共评：助力“双减”作业落地

龙湾区永兴第二小学

朱夏晓

王圣伟（执笔）

二等奖

31

“双减”背景下家校联动的体质管理

龙湾区永兴第二小学

黄存三

二等奖

32

“双减”背景下寒假英语项目化作业设计

龙湾区外国语学校

周啸勇

杨建玲（执笔）

二等奖

33

从“解题”转向解决问题——“永昌堡”跨学科主题学习案例

龙湾区永昌第一小学

项贤国

章仙子（执笔）

二等奖

34

一二三四：“双减”背景下小学数学“智趣”校本课程的实践

温州育英学校

吴赛琴

二等奖

35

多维学评：情境浸润下小学低段素养评价路径探索

龙湾区星海小学

林爱琼

二等奖

36

三维导向式教研：助推“双减”下音乐教研有效开展

龙湾区永中第一小学

郑慈爱

三等奖

37

“三力三生长”：赋能小学劳动课堂新样态.

龙湾区沙城第三小学

章晓晓

三等奖

38

“成语2.0”：五育融合视域下跨学科的课后服务新样态

龙湾区沙城第三小学

汤郑琴

孔依涵（执笔）

三等奖

39

关于百度网盘在校本教研中的实践探索

龙湾区天河中学

金娟

陈中国（执笔）

三等奖

40

“双减”引路，“项目”登场：学生写作提质的实践探索

温州道尔顿小学

林莉

康妍琦（执笔）

三等奖

41

作业设计：两化三步·素养进阶

龙湾区天河中学

金娟

三等奖

42

优化“孔学文化”德育实践助力获得公平有质量的教育

龙湾区沙城第三小学

王晓洁

三等奖

43

有序·有效：阳光大课间活力助“双减”

龙湾区天河第二小学

李彩云

三等奖

44

小学戏剧课程的实践探索

温州道尔顿小学

姜伊甸

李丽密（执笔）

三等奖

45

作业超市：“双减”下浅谈由“作业”转向“作品”

龙湾区永兴第二小学

陈瑶

三等奖

46

让“双轨制”绽放在课堂教学中

龙湾区永昌第一小学

王小和

三等奖

47

九步听课法：指向语文新教师专业成长的教研范式探索

龙湾区星海小学

沈高峰

三等奖

48

玩转镜头：微电影课程融入课后服务的创新实践

龙湾区永兴第二小学

陈慧慧

三等奖

49

“兰恩桩园”：“双减”背景下校园空间改造案例

龙湾区实验小学

刘婷婷

三等奖

50

“双减”背景下课后服务走班式自主选课平台的建设与实践

温州市第十五中学

曹荣亮

三等奖

51

双减行动   童心同阅

龙湾区状元第三小学

王莲梅

三等奖

52

心灵“5+2”：“双减”视域下小学生心理健康成长新航道

龙湾区沙城第三小学

汤郑琴

戴琼（执笔）

三等奖

53

说题实践：重塑小学生思维与表达新境界

龙湾区少年艺术学校

韩俊炜

三等奖

54

“内+外”模式：小学跨学科作业的设计与迭代实践

龙湾区永兴第二小学

王唯

三等奖

55

聚焦“项目”，赋能“双减”：假期作业设计与管理的创新探索

龙湾区状元第二小学

王莲莲

潘奕如（执笔）

三等奖

56

双减背景下家校社三位一体生命教育案例

龙湾区实验中学

倪静

何锦霞（执笔）

三等奖

57

节气研究所：跨学科项目化学习融入课后服务

龙湾区沙城第三小学

章晓晓

陈菲儿（执笔）

三等奖

58

悦剪悦美：农村小学发展剪纸特色课程的创新举措

龙湾区永兴第一小学

张雪梅

三等奖