题 目

作者

学 校

奖 项

精准·实效：“校本化”题库建设的实践探索

陈双双、郑温柔

龙湾区职业技术学校

一等奖

数智融合：中职会计精准教学模式探究

庄慧颖

龙湾区职业技术学校

一等奖

直击痛点，疏导堵点——中职生计算力提升案例分析

陈卫展

龙湾区职业技术学校

二等奖

基于大数据下初中生体育精准评测与干预——以温州市第XX中学体育教学实践为例

宋光林

温州市第二十中学

二等奖

基于智能云平台的“三诊二纠精准教学”的实践研究

项栋栋

龙湾区实验中学

二等奖

基于数据驱动的中职语文病句测验精准教学模式成功案例

陈易阶

龙湾区职业技术学校

三等奖

寻·研·诊：作业变革改进教学方式的校本实践

孔艳艳、张维锦、张福金

龙湾区永兴中学

三等奖

基于PAD应用的初中科学复习课堂新样态研究

娄洁清

龙湾区海滨中学

三等奖

题 目

作 者

学 校

奖 项

基于录播诊断的小学语文精准校本研修策略——以四上《为中华之崛起而读书》校本研修为例

陈蓓蕾、林蓓蕾

龙湾区海城第一小学

一等奖

化“错”为“措”：小学语文日积月累精准教学案例

孙华芬

龙湾区桃花岛小学

一等奖

时空破冰 精准教研

刘美钗

龙湾区永中第二小学

一等奖

“标·尺·表”策略在项目评价研修中的运用

吴晓慧

龙湾区海城第二小学

一等奖

因时制宜：大数据精准驱动作业管理模式探索

陈晓敏   杨莲英

龙湾区沙城第二小学

一等奖

凝“智”云平台 聚“慧”精集备——基于国家智慧教育平台的小学数学集体备课实践研究

章烨

龙湾区沙城第三小学

一等奖

精目标 精教学 精评价：基于学情的小学数学精准教学实践探究

瞿福强、颜诸黎、潘章颖

龙湾区海城第一小学

一等奖

基于数据支持的小学英语大单元智慧备课

施红碧

龙湾区沙城第三小学

一等奖

“OAO”模式：构建新温州人子女家校社精准联动体系

虞海静、王天乐、项好好

龙湾区永兴第一小学

二等奖

聚焦“画力”支点，指向思维进阶

陈佳佳

龙湾区罗峰实验学校

二等奖

数据赋能：打造可视化语文精准课堂

张晓建

龙湾区状元第三小学

二等奖

三期作业：数字化教育下小学英语作业的实践

邱文敏

龙湾区桃花岛小学

二等奖

双师课堂：助推精准教学的有效融合与实施

郑清清

龙湾区沙城第三小学

二等奖

数字化赋能下学生自主学习的“数”“支”并行

黄金罗莎

温州道尔顿小学

二等奖

立体化研修：“整本书阅读”主题下的语文精准教研路径新探索

汤郑琴、戴琼

龙湾区沙城第三小学

二等奖

设计“精准”作业，助推“双减”落地——假期项目作业校本探索的有效策略

潘奕如

龙湾区状元第二小学

二等奖

系统、分项、可视：“学富五车”综合评价实施路径

陈佳乐

龙湾区罗峰实验学校

二等奖

三方联动，打造“家庭阅读圈”——构建学习型家庭阅读新生态的策略与实践

汤郑琴

龙湾区沙城第三小学

二等奖

如何科学有效的推广“浙八味”？——学科精准融合，推广草药文化

孙跃宁、饶糯然

龙湾区第一小学

二等奖

应用数字教材，  促进精准教学——浅谈拐弯之处如何数数

王小和

龙湾区永昌第一小学

二等奖

精准数据驱动小学科学课堂教学的优化与提升

杨艳

龙湾区实验小学

二等奖

PDCA精准课堂 提升校本研修新高度

项雪梅、陈晓美

龙湾区第一小学

二等奖

立足劳动教育，赋能小学数学课堂教学

周佳佳

龙湾区罗峰实验学校

三等奖

九步听课法：指向语文新教师专业成长的教研范式探索

沈高峰

龙湾区星海小学

三等奖

三困·三破·三立：传统文化题材教学创新实践

陈思橙

龙湾区外国语小学

三等奖

阅读圈：学生课外阅读的精准指导范式

姜芳芳

龙湾区永中第一小学

三等奖

基于任务驱动下的小学低段音乐欣赏教学

胡慧慧

罗峰实验学校

三等奖

去“伪”存真，重塑单元

黄晓乐

屿田实验小学

三等奖

周末生活 1+3：农村小学家校社协同体构建新样态

戴琼、孔依涵

龙湾区沙城第三小学

三等奖

让双减和五项管理在家校社精准联动中落地

王丹红

龙湾区海城第二小学

三等奖

聚科学实验 促思维增长---以《机械摆钟》为例

夏赛慧

龙湾区星海小学

三等奖

三精展馆：让作业变作品

王芳芳

龙湾区永中第一小学

三等奖

基于场景测评创新能力：精准勾勒学生个性化画像

姜彬柔

龙湾区永昌第五小学

三等奖

AI赋能评价：“慧雅少年”个性化综合评价探索

翁圆圆

龙湾区沙城第二小学

三等奖

定标·精设·评价--以二年级上册《新年好》音乐作业设计为例

郑慈爱

龙湾区永中第一小学

三等奖

同构.并行，立体式提升语文“研值”

王婵娟

龙湾区第一小学

三等奖

题 目

作 者

学 校

奖 项

智能赋能，让幼儿“跳”得更远——基于数据的大班体育活动实践

杨扬

龙湾区第八幼儿园

一等奖

数据可视化：精准设计多孩情感教育的教学路径

黄洁洁

龙湾区沙城第一幼儿园

一等奖

“三重·三化 ”大数据评价，让幼儿成长看得见——以中班技能养成“拍球小达人”为例

范依佳、邵漪然

龙湾区沙城第一幼儿园

一等奖

“三步”评测：融合体育游戏 助力体能发展——以小班体育游戏“一绳多玩”为例

赖栩佳

龙湾区第二幼儿园

一等奖

慧园通：科技赋能精准教学，智慧联动家园共育——云沟通 云合作 云成长

刘妍妍

龙湾区第二幼儿园

二等奖

三环波纹：基于数据分析提升游戏指导力的精准研修

钱建平

龙湾区第八幼儿园

二等奖

“三微”教研：提升幼儿园常态教研的实施策略

王张连

龙湾区第二幼儿园

二等奖

基于云慧玩体系的家园深度联动——探索幼儿成长档案的多元个性化评价新路径

金彬茹

龙湾区国科温州第一幼儿园

二等奖

“破”与“立”：主题背景下精准教学的审思优化

蔡丫丫

龙湾区第十六幼儿园

二等奖

3D课堂：从模仿教学到“智”慧教学——以绘本创生教学中的师幼对话为例

董彬雪

龙湾区金海湖幼儿园

二等奖

大数据背景下依托“聚光镜”策略提高教学目标有效性

孙韵

龙湾区雍锦幼儿园

二等奖

聚焦“四轮驱动教研” 精准“自主游戏”教学模式

许华洁

龙湾区第十六幼儿园

三等奖

家、校、社三线联手——特殊儿童成长的最佳支持模式

林晨露、章百惠

龙湾区沙城第一幼儿园

三等奖

云端赋能 以“章”促评 ——“云徽章”在幼儿发展评价中的应用实践

张倩倩

龙湾区罗西第一幼儿园

三等奖

跨学段整合，让大班阅读教学焕发新生

徐黎、周圣博、邱荷荷

第龙湾区六幼儿园

三等奖

“五·一”策略助推幼儿主题课程学习

李律、毛惠云

龙湾区第二幼儿园

三等奖

“云慧玩”平台支持下幼儿园教师连续性观察评价初探

张少丹

龙湾区第十七幼儿园

三等奖

幼小衔接中精准教学的难点与突破——《认识时间》主题的深度剖析

潘婷婷

龙湾区宝龙幼儿园

三等奖