寻觅年味 遇见中国年 区金海湖小学寒假项目化作业年味浓

年味，年俗的味道，是传统文化的传承。年俗里有说不完的故事、道不尽的风情，饱含着人们对吉祥如意的向往、对和谐美满的渴望、对至善至美的执着追求。 看看龙湾区金海湖小学的“金娃”如何寻觅年味！寒假前，学校精心准备了《年味》寒假生活指南，金娃们人手一本《年味》，遇见专属自己的中国年。

“年味”寒假项目化作业紧紧围绕“中华民族的文化记忆”这一概念，以“任务驱动——信息整理——实践体验——展示交流”四大路径，通过设计“习俗，年味的记忆——家人，年味的温情——阅读，年味的陪伴——故乡，年味的归途——旅游，年味的远行——玩耍，年味的童年”6大主题，36个子项目的开放性任务，融合各学科素养和人文素养。  

开学第一天，各年级身着喜庆服饰的“金娃”们一个个精神抖擞，携带着精心制作的年味作品走进学校换取“贝壳币”，展望新学期，开启新希望！