龙湾区项目化学习活动研训班举办

11 月 13 日，龙湾区小学项目化学习活动研修班学员集中培训暨项目化学习教科研联盟体专题研讨活动在龙湾区金海湖小学召开。为期半天的集中培训，围绕 “聚焦项目评价的设置与落地” 主题展开，内容丰富，涵盖校园学生作品展示、经验交流、公开课展示、专题讲座以及专家点评总结等环节，旨在以优化评价推动项目化学习在教学实践中的深入应用与发展。

培训伊始，宋国毅老师以 《项目化学习中评价量表的作用 —— 以‘走马灯’为例”》为题作观点报告，分享项目化学习中评价量表设计与应用经验；章舒彬老师带来了一堂精彩的项目化公开课 ——《创意走马灯》；徐洁琼老师作《项目化学习评价量表的实践探索》专题讲座。徐老师深入剖析评价量表的结构要素，包括任务描述、评价维度、评价尺度及具体描述等，并结合多个案例详细阐述评价量表在项目化学习中的设计要点与实践策略。

龙湾区小学科学教研员林孝亮老师强调，项目化学习应注重成果展示，并结合学校特色评价体系，如金海湖小学的贝壳币奖励机制，对学生的学习成果进行多元化评价，并鼓励老师们在今后的教学中积极探索项目化学习新模式，充分发挥评价量表在教学中的积极作用，为学生提供更具深度与广度的学习体验。