关于申报首批龙湾区小学落实“双新”学校课改研究基地和学科教研基地的通知

各小学：

为贯彻教育部办公厅关于基础教育课程教学改革深化行动方案的通知内容，落实《义务教育课程方案（2022 年版）》和学科课程标准，试行《温州市小学教学管理指引》和温州市小学各学科教学常规（2024年版）要求，推进我区小学各学科教研质量，提升教育教学质量，经研究，决定在全区小学开展学校课改研究基地、学科教研基地申报工作。现就有关事项通知如下：

一、建设目标与机制

（一）建设目标。通过研修与实践，培育一批能践行“双新”理念的基地学校，将教学常规融入学科教学、课程发展和学校教学制度，进一步探索“双新”背景下的学科教研常规和学校教研常规，培养学生的创新精神和实践能力。

（二）建设机制。在学校申请的基础上，择优确定学校课改研究基地及小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学道德与法治五个学科教研基地。

二、申报内容

（一）学校课改研究基地。根据《义务教育课程方案（2022）》等文件要求，从科学规划课程实施、深化教学改革、改进教育评价、强化校本教研、健全课程建设和实施机制、优化课后服务等6个维度对学校教研常规提出申报。

（二）学科教研基地。根据学科课程标准和温州市小学各学科教学常规（2024年版）要求等两个维度提出申报。

三、申报程序

本轮申报工作通过学校申报、区级遴选确定的方式组织实施。

（一）学校申报。各申报学校根据小学语文、数学、英语、科学、道德与法治五个学科教研建设或学校教研管理情况，提出思路和方案，填写《龙湾区小学学科教研基地申报表》或《龙湾区小学学校教改研究基地申报表》。同一所学校只可申报一个基地。

（二）区教师发展中心组织专家团队，根据各学校申报情况，结合学校的已有条件、发展需求和办学定位，进行评审，遴选培育对象，确定学校课改研究基地和学科教研基地名单。

四、工作要求

（一）提高思想认识。开展学校课改研究基地和学科教研基地是落实《义务教育课程方案（2022 年版）》和小学各学科课程标准理念的重要举措。各学校要充分认识做好培育工作的重要意义，营造良好培育氛围，确定精准的项目研究方向。

（二）加强组织保障。龙湾区教师发展中心将成立学校课改研究基地和学科教研基地专家指导小组，根据各校申报的教研项目开展指导。各校要在校园教研空间布局、教研经费、教师研修等方面对本校的学科教研项目给予支持。

（三）加强培育管理。本轮学校课改研究基地和学科教研基地培育期为3 年。学校课改研究基地将围绕《温州市小学教学管理指引》开展研究活动，学科教研基地要求开展“1+1”的研修活动，第一个“1”是指围绕《温州市小学各学科教学常规（2024版）》的要求开展试点工作，第二个“1”是指根据申报的学科研究项目开展研究。

各校可以根据“温州市小学各学科落实“双新”学科教研基地研究项目”（附件1），拟申报“龙湾区小学学科教研基地”请填写附件2推荐表， 拟申报“龙湾区小学学校课改研究基地”请填写附件3推荐表，于2024年11月28日前将文稿上交至区教师发展中心303室。

附件：

1.温州市小学各学科落实“双新”学科教研基地研究项目

2.龙湾区小学落实“双新”学科教研基地申报表

3.龙湾区小学落实“双新”学校教研基地申报表

 龙湾区教师发展中心 

2024 年 11月12日

附件下载：温龙师函〔2024〕360号关于申报首批龙湾区小学落实“双新”学校课改研究基地和学科教研基地通知.docx