各初中:
为促进学习方式变革,培养创新思维与实践精神,根据本学期工作计划,决定举办2024年龙湾区初中学生思政素养评审活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:贯彻党的二十大精神 展示新时代少年思政素养
二、参评名额
学校规模 | 9个班及以下 | 10-21个班级 | 21个班级以上 |
七年级 | 3名 | 5名 | 7名 |
八九年级 | 4名 | 6名 | 8名 |
注:1.一名指导师最多3个指导名额; 2.教育集团分校独立报名。 |
三、评审内容及要求
1.七年级项目:围绕新教材“启思导行”或“单元思考与行动”,自拟题目,开展实践活动,形成项目化学习报告。
要求:
①紧密联系教材内容,体现知识学习与生活实践的结合。
②活动开展指向问题解决,凸显探究性;鼓励跨学科项目学习。
2.八、九年级项目:开展时政述评。选取近期国内外重大时政热点,结合道德与法治学科知识,进行深入分析和评论。
要求:
①时政热点应具有时效性、典型性和价值性,利于运用所学知识展开述评。
②针对时政热点,能从不同角度和层面思考问题,观点鲜明,论据充分,逻辑清晰。
③参赛学生具有良好的表达能力,包括书面表达和口头表达。
四、提交材料
1.项目学习报告:个人或2-3人小组合作申报;内容包括项目任务、项目开展过程、项目成果;字数控制在2000字内;可提交附件,如项目学习过程相关文字资料和照片(无需视频),汇总一份PDF,容量不超过20M。
2.时政评述:个人申报,提供文字作品和视频作品各一份,内容不重复。
①文字作品:时政述评一则,包括时政热点内容简介和述评两部分,述评字数控制在500字以内。
②视频作品:提供时政述评视频资料一个,手机或相机录制即可,横屏拍摄,文件格式为MP4,含片头(不出现学校和姓名等个人信息),时长不超过5分钟。述评可辅助PPT。
以上两部分按照3:7计入时政述评总分。
五、评审原则
1.真实性:学习活动取材真实,活动过程的思考与实践真实,学习成果能真实体现初中学生素养发展水平。
2.学科性:充分运用道德与法治学科知识,或跨学科知识,分析问题解决问题。
3.实践性:活动开展充分,凸显学生在实践中体验感悟。
4.创新性:鼓励创新思维,倡导活动形式与成果的创新。
六、其他事项
1.县(市、区)要在本级评审的基础上,推荐优秀学生作品参加市级评审。
2.各校组长于2024年12月1日前,分两个资料包:学生项目化学习报告、时政述评资料,均含参评目录表,发送至教研员钉钉。逾期不接受申报,不接受个人申报。
附件:
1.2024年龙湾区初中道德与法治学科七年级学生项目化学习评审封面
2.2024年龙湾区初中道德与法治学科七年级学生项目化学习参评汇总表
3.2024年龙湾区初中道德与法治学科八(九)年级学生时政述评评审封面
4.2024年龙湾区初中学生道德与法治学科八(九)学生时政述评参评汇总表
龙湾区教师发展中心
2024年10月8日
附件下载:温龙师函〔2024〕312号 关于开展2024年龙湾区初中学生思政素养评审活动的通知.docx
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