2023年下半年龙湾区小学语文幼小衔接暨一年级教材培训活动

新秋时序，芳华待灼；用心启“萌”，从“一”开始。为进一步学习落实语文新课标理念与要求，帮助教师准确把握小学语文一年级上册教材特点，用好统编教材，顺利做好幼小衔接工作，8月29日，龙湾区小学语文幼小衔接暨一年级教材培训活动在龙湾区少年艺术学校举行。全区200余位一年级语文教师参加培训。此次活动由区小学语文低段教研员姜诗谦老师主持。

写字教学是低段语文教学的重要环节，一手好字，受益一生。活动伊始，龙湾区外国语小学叶小敏老师分享《写在起跑线上——浅谈小学低段写字教学》专题讲座。叶老师从“精讲细正养规范、剂剂良方求实效、妙评精展促发展”三个方面分享写字教学心得，让写字有方法，衔接有力量，在座老师表示受用无穷。识字教学是小学语文教学的起点。来自永兴二小的陈慧慧老师带来精彩的识字模拟课堂——《天地人》。陈老师注重学习习惯的养成，借助字理识字、看图识字、联系生活识字、儿歌复现等多样形式，让汉字学习寓教于乐，突显文化底蕴，枯燥的识字教学变得生动有趣。  漫溯阅读之场，点亮阅读之灯。海滨一小洪高慧老师作《教材为密钥，开启新一年级阅读场》专题讲座。洪老师指出，教材是孩子沟通课内外阅读的桥梁和密钥，一是要在教材内推进课外阅读，用不同“指南”作引读，让“读”有所依；其二是要勾连教材，架构班级阅读课程，通过着眼‘量’的积累、‘法’的多样、‘趣’的激发，让读更有序、更有料、更自由，可谓干货满满。 区二小王阳琰老师带来《玩转拼读技巧，品味朗读魅力》专题分享，对拼音发音与课文朗读提出指导性建议，通过声情并茂的范读、朗读技巧的讲解，带领现场老师共同发音朗读，让老师们“声”临其境，品味有声语言带来的无限乐趣。 

玩转拼音教学，方法趣多多。来自龙湾少艺校的王诗梦老师和区一小的姜潇潇老师分别展示汉语拼音《a o e》和《bpmf》模拟课堂，尽显风采。王老师以拼音列车之旅开启拼音大单元学习之门，创设串联性的情境故事初识拼音宝宝，设计畅玩山地车、律动开车操、听音闻声、做手指操等都多种感官联动的系列趣味学习活动，突破“ɑ”四声调学习难点，让拼音教学妙趣横生，肆意灵动；姜老师则以“研学旅行”为大情境，创设“山坡”“游乐场”等多种场景，使用卡片和扭扭棒等教具，让一年级学生在实操动手中，认识并区分“b和p”，在拍拍照、碰碰车、砸金蛋等游戏环节中认识两拼音节的读法，让拼音课堂“拼”之有味，“拼”之有方。   

培训互动环节，姜诗谦老师带领全体教师做“书写笔顺大纠错”实操练习。老师们在一次次笔顺练习过程中查漏补缺，在一声声感叹之余反躬自省，收获颇丰。

一年级语文课堂学习常规，常抓不懈。海滨三小校长陈晓飞倾囊相授《巧用自编小韵文，养成学习好常规》专题知识，借用有趣易懂、朗朗上口的小韵文指向教学内容，有效落实课堂常规。一个个生动的例子，启迪在座老师们灵活创编指向“学习行为、教材内容、班级文化”等方面的小韵文，令人受益匪浅。 

龙湾区小学语文教研员曹俊老师对本次培训活动做了高屋建瓴般的总结，从“放慢教学脚步、注重习惯养成、关注每位学生、落实儿童友好、用好教材资源”五个方面为一年级教师出谋划策，并勉励每一位新教师放平心态，深耕教学，为幼小衔接做好充分准备，实现平稳过渡。 

知之愈明，行之愈笃。饱食了一天的精神盛宴，与会教师们收获满满，蓄势待发，用饱满的热情和专业的知识迎接一年级新征程。新一启“萌”，履践致远，行而不辍，未来可期！