龙湾区开展2022学年校本研修考核工作暨校本研修项目方案培训

7月5日下午，龙湾区教师发展中心在龙湾区第一小学教育集团龙祥校区开展2022学年校本研修考核工作暨校本研修项目方案培训。本次培训采用专家讲座、经验分享、现场考核等形式。全区各公办中小学、幼儿园校本研修管理干部共80余人参加。

活动中，区状元一小杨海瓯老师以《三“思”而行：助力校本研修方案撰写》为题，以“依托学情诊断，推进数学素养课堂建设项目方案”为例，分享撰写校本研修方案心得。一要立足常规，寻求突破，思考校本研修项目如何选题；二要关注需求，凝心聚力，思考项目内容；三是框架引路，合理制定，思考项目方案如何撰写。杨老师的分享接地气，有干货，手把手地教校本研修管理干部如何依据学校实际情况，制定校本研修项目方案。

区教师发展中心江晓静老师作《做好顶层架构：统整优化校本研修项目的主题选择与方案撰写》专题讲座。江老师以建筑需要施工蓝图为例，引出校本研修项目方案的重要性。通过分析龙湾区校本研修项目存在的典型问题，规划设计最佳路径，阐述校本研修项目设计的主要原则，并以市级获奖项目为例依次讲解项目方案撰写的八大要素。江老师的讲座既有顶层设计的创新性，又有实际操作的可行性，为如何统整优化校本研修项目的主题选择与方案撰写提供有益借鉴，在场教师获益匪浅。

会议还安排了2022学年校本研修工作现场考核，分幼儿园组、小学组、中学组三个会场进行。通过考核工作指标解读、个人自评、同伴互评等环节，最终评选出本组考核优秀的学校。此次现场考核让老师们明晰各校的扣分点，同时搭建校与校之间相互交流的平台，取长补短。形式新颖有效，是一次有意义的尝试。

与会老师们纷纷表示，此次培训内容务实，具有很强的学习性与可操作性，后续将立足本校，落实任务，规范管理，进一步提升校本研修品质。