关于举行2023年龙湾区小学生科学网络观察日志评审活动的通知

各小学：

为激发广大小学生兴趣爱好，增强科学探索和实践创新意识，树立“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风尚，推进我区“小科学家”培养计划，依据温州市教育教学研究院《关于举行2023年温州市小学生科学网络观察日志评审活动的通知》（温教研小函〔2023〕281号）文件精神，根据工作计划安排，决定举行2023年龙湾区小学生科学网络观察日志评审活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全区在校小学生，每位学生限报一篇。

二、活动主题

和世界分享科学发现。

三、评选内容

2023年以来，在校小学生在种植、养殖、观察、实验等科学探究活动中产生的日志，包括观察日志和实验日志（不含调查报告）。参评作者需要通过网络平台以日志的方式发布自己的观察发现和研究成果，并与他人开展基于网络的研讨与交流，促进观察研究活动不断深入。

四、评选要求

1.内容真实。选择适合观察探索，且有一定研究意义的主题。内容必须是学生本人在科学观察实践中发现的，必须是学生通过观察、实验等研究手段亲自获得的，不能凭空捏造、猜测或成人包办代替，要展示真实的探究过程，内容原创，杜绝抄袭。

2.记录详实。通过文字、图片、音频、视频、动画等呈现观察探索的发现。文本表达严谨准确；媒体运用合适，图片、视频呈现清楚，符合审美；内容呈现方便阅读。

3.深度观察。可以是对一个问题、一个场景的深度观察描述，也可以是对多个问题、多个场景的持续探索。

4.互动积极。日志须具公开性（有访问权限设置的一律不予参评），要有一定的访问量，一定数量的评论与回复，体现与同学、同伴及其他访问者之间的互动、分享和交流。评审活动结束后，要继续公开日志访问，成为他人参与科学学习交流的资源。

5.项目首创。选题首创，或在研究方法上有创新。

6.有新发现。在观察实践的过程中能有自己新的发现，或能产生新的独特见解。

7.网络安全。日志页面设计合理，富有美感。参评网页要做好日常维护工作，申报地址链接正确，保证受访内容无病毒。

五、评选办法

1.各校推荐名额：18个班以上规模（含18个班）学校每所学校4篇，18个班以下规模学校每所学校2篇。集团校分校区，按规模推荐。温州市项目化学习“STEAM”教育试点校每校（集团校）另推2个独立名额。

2.请各小学于9月20日前将汇总表（见附件）电子稿发送至272526572@qq.com，联系人：林孝亮。

附件：2023年龙湾区小学生科学网络观察日志评审汇总表

龙湾区教师发展中心

2023年7月17日

附件下载：温龙师函〔2023〕225  号关于举行2022年龙湾区小学生科学网络观察日志评审活动的通知.doc.doc