纸笔+闯关 中通推进期末项目测评改革

为深入贯彻“双减”政策，落实小学生综合评价改革，提升学生综合素养，促进学生全面发展。6月21日和26日，温州市中通实验学校在三年级创新期末各科分项测评，借分项“关键能力诊断单”，分纸笔测试和非纸笔过关，促“学教评”一致，多元化评价，让学生在项目化任务中提高学习各学科的兴趣，增强信心、提高素养，让每一位学生享受别样的知识之旅。 

在非纸笔闯关现场，同学们在“阅读小能手”语文关里亲近书本；在“旅行达人”数学关里感受运用数学知识解决日常问题的成就感；在“Fun fun English”英语关想说、敢说、乐说的轻松愉快氛围中感受英语、爱上英语；在“运动’探秘”科学关锻炼逻辑思维，提升观察力和探究力。 

有趣的测评活动既让学生们享受了“头脑风暴”，又收获了许多快乐。学校将继续秉承寓教于乐的教学理念，坚持五育并举，全面发展素质教育，真正做到减负不减质。