关于公布2022年校本研修活动优秀案例评比结果的通知

序号

单 位

姓 名

案例题目

1

龙湾区永中第一小学

姜芳芳

“教·学·评一致”的学习活动设计能力提升

2

龙湾区永中第一小学

娄新新

聚焦思维可视化，构建作业新样态

3

温州市中通实验学校

邹安琪

打造“知·行·创”模式下的项目化学习研修新范式

序号

单 位

姓 名

案例题目

1

龙湾区第三幼儿园

李谦乐

思·践·评互促——基于教师视角下的幼儿自主游戏评价

2

龙湾区第一小学教育集团龙水校区

张晶晶

微课驱动，优化课堂学习任务

3

龙湾区上庄小学

郑爱萍

规划·学习·发展：提升综合组教师专业能力

4

龙湾区永兴中学

孔艳艳

赋能增效：优化作业三重奏

5

龙湾区海滨第二小学

刘赛娜

技术赋能，以研促教——依托EduEditer软件的小学数学命题设计策略的实践与思考

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姓 名

案 例 题 目

1

龙湾区第九幼儿园

张晓青

借助“三环一体式” 提升“游戏项目化”执行力

2

龙湾区第三幼儿园

林雅雅

唤醒、赋能、共生：助推教师评价能力

3

龙湾区第二幼儿园

杨晓琼

借助“轮轴式”滚动模式 提升食育班本化课程设计能力

4

龙湾区第二小学

张才

“1234”，优化小学英语单元作业设计模式的探索与实践

5

龙湾区外国语小学

林拉洁

“三构”教研模式助力数学大单元教学

6

龙湾区海滨第一小学

叶秀玲

“1＋3＋2”研训模式助力项目化手册“双轨”融小学语文

7

金海湖小学

陈锋

以“金作业”促进教学评走向高质量发展专题研修

8

龙湾区第二小学   

邵微微

基于“六层次阅读能力的小学语文课堂提问策略”的实践与思考

9

龙湾区雍锦幼教集团

周梦梦

一“线”三环，助力“教共体”教师专业成长