启思增慧明方向 课题研究促成长——记区课题立项培训会暨优秀课题成果推广会

为了进一步提升龙湾区中小学教师的教科研水平，优化教科研课题的过程管理，12月9日下午，龙湾区2023年教育科学研究课题立项培训会暨优秀课题成果推广活动在区少艺校举行。本次活动采用线上和线下相结合的方式进行，全区中小学分管教学副校长、教科室主任和骨干教师等全程参与会议，四川仪陇县，新疆拜城县，浙江泰顺县等800余位教师线上参加活动。

活动中，区第九幼儿园张晓青分享课题立项方案撰写经验《课题方案撰写的“四变重生”》，区横街学校杨海鸥分享《课题方案撰写“四提优化”：提问、提升、提炼、提交》，区罗峰实验学校王约纳、区第十五幼儿园许洁分别作典型经验介绍《课题成果提炼的“四亮晋级”：找亮点，出亮招，多亮相，提亮度》《课题成果提炼“四阶成长”：孵化· 结茧·破壳·蜕变》。区教师发展中心副主任蔡海平做专业引领《课题研究的选题“四意识”》，他指出，课题研究要紧扣时代脉搏，有方向意识；要基于问题解决，有问题意识；要立足自身实际，有改进意识；要厘清研究设计，有成果意识。他强调，课题选题是关键，是灵魂，成功、合理、有效的选题，才能开启良好的开端。区教师发展中心教科室负责人李荣强分享《课题研究方案撰写“四环节”》。他结合近年来龙湾区优秀的课题成果，详细阐述了“在研究问题与标题、研究背景与意义、研究设计与步骤、研究成果与成效”这四个重要的撰写环节，布置了2023年课题立项等工作。他强调，在研究中，要学会不断追问：研究什么？为何研究？如何研究？效果如何？

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次课题培训以科研的方式精心打造，让老师们对课题研究有了更深入、更具体的了解。龙湾教育人会时刻以研究的姿态前行，找准课题研究点，推深做实，积淀成果，以科研促成长，以科研促学校发展，共同书写教育的奋进之笔。