情绪急救筑温情——区龙水三小开展“情绪急救”专题班主任培训活动

为了更好地关注教育教学中的学生情绪问题，引导教师学会观察，分析了解学生行为背后内在深层的真实需求，龙水三小于10月19日举行了“情绪急救”专题培训活动。全体班主任以及张丽芬名师工作室学员参加活动。

活动邀请了温州大学校外硕士导师、国家二级心理咨询师、温州市“温心有约”专家韩建秋上心理健康辅导课《心流甜甜圈》。她从“找寻甜甜圈”的游戏导入，让学生感受了什么是心流甜甜圈，通过设计、制作心流甜甜圈等让孩子深切体念到可以从目标明确、积极情绪、意义成就、全神贯注、及时反馈等方法中获取心流体验。整节课在轻松愉悦的氛围中完成。之后，在专题讲座《情绪急救步骤分析及技术运用》中，她从“情绪轮盘”“情绪金字塔”等理论知识入手，教大家认识了情绪产生的内在需求，分析了情绪急救的步骤及技巧，并结合自己亲历的真实案例，直观、生动地讲解了如何正确地处理学生情绪问题。在情绪急救情景模拟时，与会老师现学现用学到的情绪急救技巧，通过分析、理解、共情等方式，化解学生的情绪问题。

班主任的工作需要爱、智慧和艺术。孩子情绪失控是受生理、心理、环境等因素影响的，只有背后需求真正被理解，才能走进孩子的内心。经过这次的情绪急救培训，提高老师们在日常的工作中使用情绪急救的能力，更好地促进学生身心的健康成长。